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周泽楷坐姿端正，开着小差。

他的同桌是个圆滚滚的宝宝，只有四岁不到，块头却比周泽楷壮实一整圈，脑袋尤其大。

胖宝宝听课不走神，他直接睡着了，大脑袋一点一晃的，活脱脱是只打瞌睡的小棕熊。

在“咣”地一声与桌面亲密接触后，胖宝宝惊醒了，揉揉眼睛茫然问：“吃饭了？”

“呃……”不是刚吃过吗？

周教主以前的饮食习惯，是一日两餐。很多人家都如此，条件好些的，会吃上三顿。一天四顿那是皇家待遇。周教主一日两餐和条件无关，他有时候入定练功，可三五日不食。

变成了宝宝以后，他要多花很多时间在吃饭上，早中晚三餐，上午下午各有一顿点心，睡前还有一瓶奶！

光吃，不练。

周教主连个安静扎马步的空间也没有。

当务之急，他要寻个练功的所在。否则假以时日，他怕不是要像同桌那样胖！

 

胖宝宝没有胖的顾虑。他终于迎来了集体午饭，每人一份，风卷残云消灭光。胖宝宝站起来伸长了手臂喊：“报告老师！我还想添一碗！”

老师让他坐下去：“你BMI指数超标很多，要严格控制体重，不能添饭了。”

胖宝宝啃着手指，委屈无限：“我还饿呀。”

他眼巴巴地盯着周泽楷，口水顺着手指流过下巴，再滴到了课桌上。

周教主吃不下去了。

在轮回，没人敢这么直勾勾地盯着周教主。

居然觊觎我们轮回教主……的饭。

周教主……周教主把他那份没动过的紫薯塞给了胖宝宝。——紫薯的颜色，像是中毒至深。

这让周泽楷在放学前，被老师当着全班小朋友表扬了。

“周泽楷同学，团结友爱、乐于助人，把他的紫薯省给了同桌。”老师表扬得很违心，但职业操守如此，她要多鼓励孩子，增加孩子的自信，尤其是性格孤僻的小朋友。

我们的邪教教主周泽楷，在上幼儿园的第一天，摇身一变，成了乐善好施的周同学。

 

黄少天如约站到教室门口等周泽楷，他倚靠着门框，身穿小马甲西装短裤，脚踩毛毛虫耐克鞋，别提多神气了。在以后的很多日子，身条逐渐抽长的黄少年依然喜欢这么个自我感觉洒脱不羁的姿势等周泽楷。这姿势别人做起来周泽楷会觉得傻，黄少天做起来，周泽楷会觉得傻得可爱。不对，去掉傻。

黄少天衣兜里装着特意留给周泽楷的榛子巧克力，对老师的评语很是不以为然。

他一边拉着周泽楷往幼儿园大门走，一边问道：“那个小胖子抢你的点心了？啧啧，这世道，校园霸凌无处不在啊。”

这世道怎么了。

谁人敢抢本座的东西。

周泽楷慢吞吞地说：“不喜欢紫薯。”

黄少天很兴奋：“你原来会说话啊！”

周教主：“……”

黄少天“会说话”的意思，不是以往问一句答半句的说话，而是原来这人是会主动表达喜恶和内心想法的。

周教主嘴里多了一颗奖励性质的巧克力，黄少天期待道：“叫声少天哥哥来听听。”

不叫。

周泽楷咬碎了巧克力，让榛子果仁的香甜布满舌尖味蕾。

黄少天没听到“少天哥哥”也不以为意，他给周泽楷出主意：“要是有人欺负你，我在二楼教室远水救不了近火，你可以先哭唧唧地去找老师。你长得……嗯，比较容易获取基础同情分。记下他的名字，少天哥哥帮你欺负回来。”

周教主很想问，你当本座是谁？

周教主没法问。

不然他得到的答案也够他内伤一阵的。

你是不爱说话容易受欺负需要少天哥哥保护的小可爱啊！

 

黄少天把周泽楷交到周妈妈手上，小大人似的开口：“我还有事不跟你们回家啦。”

这孩子的语气太好玩了，周妈妈逗他：“你还有什么事呀？”

“我晚上有兴趣班要上啊。我的档期很满的。”

“噗。”黄小朋友的词汇量真丰富，还“档期”。周妈妈问他：“我和楷楷能不能跟你一起去看看？”

黄少天想了想：“我认为可以。”

说完他不忘抬头征求黄妈妈的意见。

赶过来接儿子的黄妈妈笑道：“如果楷楷愿意的话，可以进去上一节体验课。”

周泽楷不知道“乐高课”是学什么的，这不影响他产生“看看亦无妨”的念头，到处走走能获取更多的信息。

很多人混淆了内敛和孤僻两种性格。内敛是不张扬，不影响他融入人群，从热热闹闹的烟火气中感受快乐。

内敛的周教主低着头，拉拉黄少天的衣袖，小声说：“好。”

这场景看在两位妈妈眼里，小孩子总喜欢和比他大一点的小孩玩，所以楷楷也是喜欢找少天玩的。

黄少天当然是觉得，看吧，楷楷果然是需要少天哥哥我来罩着的！

 

“乐高”是很好的音译，从名字上能get到快乐游戏的真谛。

周教主玩过解连环、七巧图、鲁班锁。这乐高玩具，硬要说，是和鲁班锁有一丝丝相似。

他和黄少天两人一组，搭起了小庭院。门窗、楼梯、烟囱、栅栏……院子里同时种上向日葵和毒蘑菇。

黄少天把类似“十字”的玩意插到了屋顶上。

“何物？”周泽楷肉乎乎的手指拨了拨会转的“十字”。

“风车啊，大风车，会发电的！有一次我们路过一条风车公路，那些风车特别特别大，据说一架风车一天可以发上万度的电！”在小孩子的概念里，万是巨额数字了。黄少天建好房子，心满意足，开始拼他的小黄人乐高。

周教主文武双全，自然是一点就通。哪怕点拨了他的人，本身对风车如何发电毫无概念。

周教主知晓水车的运转原理，那风车顾名思义，是利用风力来转换成电。

他对“電”演化的猜想得到了印证，便进一步推测，不止风力，水力、火力还有他未知的那些能量，都可以转换成电。

生存环境能影响人的眼界，更高的起点却未必能决定更高的成就。

身旁的小伙伴思考科学与哲学，黄少天以为他在发呆，举着拼好的小黄人给他欣赏：“可爱不可爱？”

周教主乍见那大眼睛的诡异生物，一个“丑”字不由脱口而出。

“……”黄少天抱紧了他的小黄人。楷楷不懂爱！他还怎么跟楷楷分享他的变形金刚乐高战队！他的小蜘蛛和钢铁侠！

 

 

周泽楷跟着黄少天又混了一次跆拳道体验课。

这些兴趣班集中地开在了商业中心区。楼下有大卖场美食城和电影院，最顶层便是各种面向幼儿青少年的趣味学习班。书画、舞蹈、声乐、外语……一家新华书店还开在了甫出电梯口的右侧。

周教主不免感慨这个世界的孩子们要学习的东西真多，难怪习武之人变少了。放眼望去，脚步虚浮者众，鲜见有武学根基的。

他见识了黄少天口中跆拳道黑带三段的高手教练。

让一贯温厚的周教主评价的话——只有外家功夫，一丝内劲也无。

说得更直接些，花拳绣腿。

对于普通人，跆拳道能提高实战里的反应力。但离真正的实战所去甚远。

巧合的是，周泽楷的那位小胖子同桌也在。小胖子比在幼儿园里投入得多，一丝不苟地按照教练的要求，做着舒展拉伸的准备活动，身体几乎折成了两半。真看不出来，小胖子还是个柔软的胖子。

黄少天轻轻松松劈了个一字马。他扎了条绿色腰带，基础腿法学得差不多了。

他见周泽楷一言不发地看看小胖子又看看他，立刻安慰道：“不怕不怕，少天哥哥比他厉害多了。”

“……”

有多少年，没人在周教主面前吹过厉害了。

 

周泽楷既然来上体验课，教练很是用心招揽了下小客户，让他做些简单的抬腿出拳动作。

周泽楷也不抗拒。

他连感统训练都刚做过不久。

他曾经是位绝世高手不假，习武之人自小打熬筋骨，周泽楷小朋友的身板可经不住磕碰。

他小心翼翼地活动开手脚，边活动边观察四周。

黄少天甩着细胳膊细腿，受到教练额外指导，那一招一式颇具样子，很能唬人了。

凭周教主的眼光，黄少天拥有一付适合练武的好根骨，如能拜入名门，何愁不是一代高手——真正的高手。轮回教中收藏诸多，还真有适合他练的武学秘笈，可现今的周泽楷，自己都没处练功。

跆拳道是花架子也好，中看不中用也罢，至少能起到强身健体的功效，每日活动个把时辰，聊胜于无了。

这么考虑着，周泽楷向周妈妈表达出了愿意继续上体验课的意向。

周妈妈很是惊喜。她无所谓周泽楷想学什么，能不能学到什么，只要他愿意和人交往，不封闭自身就足够了。

周妈妈笑起来：“这么喜欢少天哥哥啊。”

这和少天哥哥有什么关系。

不对，才不是少天哥哥。

周泽楷反驳无力。

周妈妈已经转而去和黄妈妈商量，以后都可以由她来接送两个小孩了，反正顺路、方便。带一个和两个，没差的。

黄妈妈连忙推辞，哪能让你一个人那么辛苦，我看这样吧，轮流接送怎么样，两家都能轻松些。

养孩子的成本真高啊，无论是财力还是精力上。周教主深沉地想。

黄少天可开心了，独生子女好几年，他终于有一道上学放学去兴趣班的小伙伴啦。

 

 

TBC